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[打包资源] 亲近母语 日有所诵 1-6年级MP3音频 童谣儿歌、儿童诗、唐诗

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sky 发表于 2015-7-25 23:36:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
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《日有所诵》是亲近母语研究院基于儿童诵读课程的内容建设,为儿童精心编选的诵读教材,是亲近母语总课题组历经十年研究,五年编写,四次修订的倾心之作。本套丛书编选了适合儿童的,有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本,让儿童通过多种形式的诵读,激发语言潜能,提升语言素养和母语能力。童谣童诗、浅易的五言诗、晨读对韵,泰戈尔《飞鸟集》、七言诗、纪伯伦《沙与沫》、中国现代诗歌、外国诗歌、宋词、外国散文、中外现代散文、中国古代散文,沿着这样的序列,缓坡而上,让孩子们在日有所诵中开启天赋之门。

书    名《亲近母语·日有所诵》
作    者薛瑞萍、徐冬梅、邱凤莲 主编
类    别中小学教辅·语文
出版社广西师范大学出版社

自2007年出版以来,受到教师和家长的热烈欢迎,迄今为止已再版数十次,连续四年销量稳居当当网诵读类图书首位。在没有任何行政力量推动的情况下,《日有所诵》被众多学校选用,成为孩子们的晨诵教材,超过三百万儿童受益。同时也获得了第七届新闻出版署向青少年推荐的百种优秀图书,凤凰集团推荐五星级助学读物等殊荣,成为儿童诵读教材领跑品牌。

《日有所诵》出版后,市场出现了大量的跟风产品,如《日日诵》、《天天诵》、《每天诵读》等等。2009年某出版社侵权出版《日有所诵》,后经交涉停止侵权。2010.6月《日有所诵》获得国家注册商标。2010年华语教学出版社出版以《日有所诵》为书名的图书,亲近母语提出知识产权诉讼请求,已胜诉。

【一年级】
编选内容:童谣儿歌、儿童诗、唐诗,附录为精选的趣味对联。
内容特点:针对一年级学生编选,内容浅显、有趣,易于诵读。
【二年级】
编选内容:童谣儿歌、儿童诗、唐诗、“晨读对韵”,附录为《三字经》选。
内容特点:针对二年级学生编选,选篇琅琅上口,简单押韵,易于背诵。
【三年级】
编选内容:泰戈尔《飞鸟集》选、儿童诗、唐诗,附录为《老子》选。
内容特点:增加了泰戈尔散文诗——哲学性文本的诵读。
【四年级】
编选内容:纪伯伦《沙与沫》、儿童诗、中国现代诗歌、唐诗,附录为《论语》选。
内容特点:增加纪伯伦的格言书——《沙与沫》。
【五年级】
编选内容:泰戈尔《新月集》选、现代散文、儿童诗、中国现代诗歌、外国诗歌、唐诗、历代诗歌、唐宋词,附录为《孟子》选。
内容特点:涵盖古今中外名篇,题材丰富。
【六年级】
编选内容:外国散文、外国诗歌、儿童诗、唐宋词、元曲小令、古代散文、古代寓言、格言集萃。
内容特点:题材丰富,全面经典,开阔学生视野。

主编推荐

儿童是成人之父,儿童是世界的希望。对于儿童的精神发展而言,提供健康美好的母语的营养,用琅琅书声为他们构筑一个温馨、实在的成长环境,既是强健儿童的骨骼,也是丰满他们的血肉。既是给他们打造坚固的船体,也是为他们扬起漂亮的风帆。
琅琅书声,朗朗乾坤。让我们期待,让我们行动。
——薛瑞萍
在我看来,阅读不是目的。一味宣讲阅读的实际功用,例如可以提高语文素养,可以获取知识,可以提高学习能力等等,都不能真正让阅读走进心灵。享受阅读是一种幸福的能力,因为阅读,我们走近自然,走进伟大的心灵,走进自我。然后我们拥有内在的耳朵、内在的眼睛,见人所不能见,听人所不能听,然后拥有幸福清明的人生。
——徐冬梅


下载地址:

链接:http://pan.baidu.com/s/1nvBDYHV
密码购买后可见


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收费命不久 发表于 2021-1-23 19:57:05 | 显示全部楼层
文化自信,首先是语言自信
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g0bgv7mg 发表于 2016-8-7 18:21:47 | 显示全部楼层
嘻嘻嘻~~~~
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q6eblqm8 发表于 2016-8-9 19:08:24 | 显示全部楼层
哦~~~明白了....
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iv_3f5i 发表于 2016-8-10 21:52:37 | 显示全部楼层
留个脚印```````
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byw2byoi 发表于 2016-8-11 01:10:40 | 显示全部楼层
谢谢分享
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py0nsvkg 发表于 2016-8-16 15:05:51 | 显示全部楼层
祝你快乐无限!
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t3se 发表于 2016-8-16 22:42:20 | 显示全部楼层
初来乍到,请多多关照。。。
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vd_jhr6 发表于 2016-8-23 18:45:22 | 显示全部楼层
不错,看看。
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x_7dng0 发表于 2016-8-25 18:15:48 | 显示全部楼层
希望大家帮我把这个帖发给你身边的人,谢谢!
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x6y2r5kn 发表于 2016-8-28 04:48:12 | 显示全部楼层
先看看怎么样!
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