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[打包资源] 儿童中文有声读物:小猪唏哩呼噜 35集全 李佳播讲 MP3音频

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sky 发表于 2015-7-30 14:30:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
内容简介:
        《小猪唏哩呼噜》讲述了围绕小猪的奇遇引发的一系列生动有趣的故事,这些故事构思巧妙,图文并茂,语言风趣幽默,在轻松阅读欣赏的过程中你一定会微笑不止。


        以“小猪唏哩呼噜”为主人公的系列童话,是孙幼军先生主要创作于20世纪90年代初的童话代表作。老先生当时已接近花甲之年,他曾在60年代创作了当代经典童话《小布头奇遇记》,影响了整整一代人,但由于历史原因辍笔多年,直到80年代才恢复创作,此时仍处于童话创作的高峰期。小猪唏哩呼噜的故事是那种令人非常愉快的童话,秉承了作者一贯的幽默风趣的语言风格,而且在“儿童观念”上远远跨越作者早年的理解,对孩子们甚少训教,充满了理解和爱怜。

作者简介:
        孙幼军,1933年出生于黑龙江省哈尔滨市。入选世界优秀专家人才名典。一生跨越了许多不平凡的时代。童话般地创作了一部了不起的童话——《小布头奇遇记》,感动了几代人,成为经典。他主要从事童话创作,曾获得中国作协“全国优秀儿童文学奖”、第二届“全国少儿读物评奖”一等奖、“中国国家图书奖提名奖”、“宋庆龄儿童文学奖”首奖等多种奖项。1990年获国际儿童读物联盟荣誉奖及国际安徒生奖提名,是我国第一位获此殊荣的作家。现居北京外交学院,过着平凡而朴素的生活。头发花白,孩子一样可爱。被生活和生活中的人深深喜爱,因为其对生活和生活中的人充满爱意和关怀,文如其人。童心永在,这是孙先生作品的深受喜爱的一个前提。另外,孙幼军先生毕业于北京大学,后来在外交学院从事汉语言教学。他对语言文字的运用能力,直接反映在他的作品中。这是他的作品经典流传的一个重要原因。这里集合的是其有代表意义的作品6部。

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       提起这部童话,我要说一件我与它的趣事。

  有一次,我应邀到一间小学给一年级的孩子们大声读书,左挑右挑,找不到合适的书。我想它首先最好是一部童话,故事要很好玩,语言最好是幽默的、热烈的,节奏应该是比较快的,最好一开始就让孩子们哈哈大笑,勾起他们的浓厚兴趣。还有,最好有比较大的插图,好玩的,彩色的插图。当然它还必须在各方面适合低年级的孩子,由于时间有限,它的故事最好是一段一段的,比较容易找到合适的地方停下来。怎么样?你闭着眼睛想想吧,看看你能不能想出一本合适的书来。

  想想看,不容易吧?特别是要在国内的作品中找到这样的书。
  这时,《小猪唏哩呼噜》好像突然从天上掉下来。在众多童书中,一本四四方方、颜色鲜艳的童话书,很醒目地出现在我的视野中。封面是一个非常可爱的小猪,插图有彩色的,童趣味道十足。看看作者,孙幼军——信心的保证,在国内要想找到比他更适合给孩子大声读的作家,不容易;看看目录,由八个系列故事组成,每个故事又由若干小故事段落组成,太好了。还有,一个最重要的理由,这个故事从头到尾都是猪。多好哇,我就属猪,而且我算了一下,这一班孩子估计至少有一半属猪。属猪的人,有几个会不爱听关于小猪英雄的故事呢?就是它了!


  《小猪唏哩呼噜》是中国童话作家孙幼军的著名童话,我们在前面曾与他的“小布头”奇遇。听说这位怪老头儿以前在“五七”干校劳动时照看过猪,为了赶走到猪圈里偷食的硕鼠,他还扛着猎枪去捕杀过老鼠。说起来怪老头儿与猪也是有些交情的。小猪唏哩呼噜的系列故事于90年代初开始创作,1994年曾以《唏哩呼噜历险记》为名整理成书,这本书在第五届宋庆龄儿童文学奖评选时获得童话类的提名奖。  我拿去给孩子们读的是新版的书,版面和装帧更加精美。在开始给孩子们读之前,我先与他们做了一点热身运动:问问他们是否知道有个叫“孙幼军”的怪老头儿;猜猜看“为什么小猪的名字叫唏哩呼噜”;然后一起先来翻看精彩的插图。孩子们挺喜欢这本书的插图,插图作者是曾经获安徒生奖提名的裘兆明女士。

  好么,经过热身,孩子们已经等不及了。赶快开始吧。

  “要讲唏哩呼噜,就得先讲唏哩呼噜的爸爸和妈妈。

  唏哩呼噜的爸爸是一头猪。他娶的太太嘛,真巧,也是一头猪。有一天,这位猪太太给猪先生生了一大窝孩子。猪先生快活极了,他说:‘哈,这回我就是爸爸啦!’”

  读到这里,孩子们已经开始乐起来。别着急,还有更可乐的呢。

  “他站在一旁数:‘一、二、三、五、六……’   猪妈妈说:‘错啦,三完了是四!’

  猪爸爸又从头儿数:‘一、二、三、四、五、六、八……’

  猪妈妈说:‘又错啦,六完了是七!’

  猪爸爸就第三次从头儿数。他一直数了18次才数清楚。”

  这个故事从一开始就把孩子们逗得哈哈大笑了!怎不叫他们喜欢。

  不过小猪唏哩呼噜并不是为了逗笑而诞生的,他有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智,更可贵的是,他善良、勇敢、富有同情心和正义感,傻得执着,傻得可爱。孙幼军先生在唏哩呼噜身上寄寓了完美的儿童形象,虽然完美,但很真实、质朴。听说他曾经获得过“小布头”和“怪老头儿”的美称,我想还应该加一个——“唏哩呼噜”。

  那次给孩子们的朗读在一片笑声中告一段落。老师告诉我,孩子们很喜欢听,他们时常问“阿甲叔叔什么时候再来?”我很感动。这真是多亏了怪老头儿的唏哩呼噜呀。

  从表面上看,唏哩呼噜的故事是轻松平易的,如果一读而过的话,只是觉得语言很俏皮,情节安排巧妙,小猪的形象很可爱,除此之外,似乎没有什么特别之处。但是,如果你再细心地读一读,最好与身边的孩子一起读,或者读给孩子听,你或许能获得一种微妙的感悟。

  在怪老头儿的笔下,唏哩呼噜酷肖五、六岁的小男孩,他有点儿憨但并不真傻,除了贪吃、贪睡、经常受大人骗,还有一上课就打呼噜外,他几乎没有毛病。而且唏哩呼噜并不调皮捣蛋,如果他是一只兔子或是猫什么的,可能还会是个淘气包,但恰好他是一头猪。如果说他有什么“毛病”,那些不过是他的天性,一头猪难道不是贪吃、贪睡的吗?

  你看看,这里面藏着一个看似简单实则深刻的小寓言:孩子没有缺点。如果说有什么缺点,那只是天性,而且那只是在大人的眼光里看的;如果站在孩子的角度看大人,大人自己又如何呢?

  如果拿这部童话与早30年的那部《小布头奇遇记》相比,你会发现怪老头儿的儿童观念发生了巨大的变化。两部童话都有某种劝谕的成分,小布头是针对孩子,希望孩子能更加懂事些;而唏哩呼噜却是针对大人,它对大人们说,瞧瞧你们自己,连孩子都不如。当小猪睡觉时滚下床来,猪妈妈把他抱回去时,怪老头儿爷爷仿佛正在看着他,和蔼地说:“傻孩子,在这个世上,不要太傻了;不过,也不要太不傻了!”

  前不久,有一位四、五岁孩子的妈妈告诉我,儿子可喜欢听妈妈读小猪唏哩呼噜了。妈妈因为工作关系要离家很长一段时间,就连着几夜录了几盘读唏哩呼噜的磁带给孩子,妈妈不在身边的时候,孩子也能每天听到唏哩呼噜了。是的,在我们大人的世界里,有那么多的无奈,但我们希望能给孩子们尽可能多的快乐和慰藉。谁不希望自己的孩子天性自然、淳朴,生活充满了欢笑,就像小猪唏哩呼噜一样呢?

下载地址(可在线听):


链接:http://pan.baidu.com/s/1nuH3nKl 密码购买后可见


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wx_9790f345cc 发表于 2021-2-1 11:53:54 | 显示全部楼层
哇塞,太棒了。正想要找相应的资源。
另外有没有一年级的小朵朵
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j6rl4z1 发表于 2016-8-10 21:10:14 | 显示全部楼层
赞哦!!!!
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sxq1xgj 发表于 2016-8-15 00:22:26 | 显示全部楼层
风物长宜放眼量
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j6rl4z1 发表于 2016-8-27 02:25:05 | 显示全部楼层
这话从何说起那~~~
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ibmnt 发表于 2016-8-27 15:24:58 | 显示全部楼层
看看..
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_jjt6vg 发表于 2016-11-13 21:17:02 | 显示全部楼层
希望大家帮我把这个帖发给你身边的人,谢谢!
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48p81b 发表于 2016-12-14 17:41:14 | 显示全部楼层
楼主听话,快到碗里来!
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6dek 发表于 2016-12-16 23:37:49 | 显示全部楼层
帮你项项吧
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x6s7 发表于 2016-12-24 11:08:17 | 显示全部楼层
感谢楼主的奉献
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qiangrongde 发表于 2017-1-8 11:44:05 | 显示全部楼层
天公有大 美而无言
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