用自然拼读的法则，帮助孩子建立单词银行。美国加州公立小学的原创资源，只需每天坚持学习5个单词，孩子既学会了自然拼读，又建立了自己的WORD BANK。
这份Word Bank将单词划分为下面8个阶段,8个阶段，其实一共就是3个等级。 a) Reception : Phase 2 b) Reception : Phase 3 c) Year 1 : Phase 4 d) Year 2 : Phase 5 e) Year 3 f) Year 4 g) Year 5 h) Year 6 a-b对应的是学龄前阶段，也就是说1~5岁。 c-d对应的是KS1阶段，也就是说5~7岁。 e-h对应的是KS2阶段，也就是说7~11岁。
全套资料学习完成，小朋友的词汇量可以达到美国小学生的词汇量要求。
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