家长手记1： 个人觉得非常适合2.5-3.5岁的孩子最初接触英语时使用。因为这个上幼儿园前后的时间，还没有更多和外界的接触，里面的很多东西都是母语认知里也不丰富的内容，尽管语言不能听得特别懂，但那些事物已经足以让小朋友感兴趣。更大一点的小孩子，可能就觉得这些东西都知道了。而更小的小孩，可能关注点还在自身和家庭，对外界的探索愿望还不强烈。不过，不在这个年龄段的，也完全可以看一点试试，如果喜欢，就继续看下去，会有收获的。如果小朋友喜欢，也不一定就是两三岁开始看的。
特点有：
目的是给英国有语言障碍的小朋友学习手势辅助语言来表达的。不过后来英国很多普通小朋友也非常喜欢，所以才能有赞助，拍了那么多季，（现在有8季156集，不知道是不是全部）。
好处：语速慢，重复多，套路固定。有手势，小朋友可以亲身体验。有时候手头没有其他辅助材料（比如图片），要和小朋友说个事物，又不想用汉语（因为不想变成语言翻译的方式），那么做个手势是很方便的。这些手势和英语发音的对应和翻译不一样，手势是辅助的，往往是抽象事物的一些典型特点，让表达更加直观。里面不是只有手势，有很多其他的语句交流。
遗憾：里面有这样的小朋友（有语言障碍）学着打手势的环节，那个发音不是很好，如果介意小朋友模仿这部分，会觉得不好。
真实人物真实世界。
好处：都是小朋友生活中可能碰到的事情，比如上幼儿园这些。户外的很多东西也很有趣。非真人的动画片可能让小朋友认为那是卡通人物才这么说话，而这片子里，主要都是英国小朋友们的活动和体验。小朋友有很大的认同感。感觉在年龄小的时候，小朋友会觉得语言差异没有身高差异重要，也就是说，外国小朋友和大人比起来，可能外国小朋友让他们觉得更象自己人。
遗憾：开始的几集多为室内普通生活，可能不够吸引小朋友。
英国英语，BBC产品。
好处：喜欢或不介意英国英语的，很适合。
遗憾：如果只看美国英语的，就会觉得不适合。
每集20分钟。
好处：比起蓝色考拉和粉红小猪，一集的信息量大。前面几季每集的时间短一点，可能15分钟的样子。后面几季时间长一点。
遗憾：可能对比较小的孩子，这个时间长了点，但可以一集分几次看。
集数多，8季，每季20集左右，有156集。
好处：涉及内容广泛：学校、天气、海边、机场、农场、节日、音乐、公园、咖啡店等等。如果小朋友喜欢，那么可以省下很多查找别的资源的时间。因为如果平均一星期看两集（考虑喜欢看的某些集会重复放的情况），也可以看一两年。相当长一段时间不用找别的片子了。有的小朋友就靠一部片子看两三年英语水平就很高，比如希望之星今年的前三名壮壮，也是论坛里的小朋友，他妈妈说基本上英语资源就是一部恐龙的片子，很喜欢，看了两三年。
遗憾：太多，如果一定喜欢看东西看全套，会觉得任务艰巨。
没有字幕。
好处：可以专注于听。因为情境明确、重复多、套路固定，以大学英语四级水平，多听几遍不难听懂95%以上。
遗憾：喜欢有字幕就不适合。
使用体会
先下免费的第一季，看上几集，如果小朋友喜欢，再从第一季开始看。这样小朋友因为认识了主角，喜欢看，就不太会因为开头的那些拍的没有特别有趣而不看。
家长手记2：
我们儿子在看。每天看一集，已经坚持了几个月，在几个方面有收获：1、词汇量。每集都介绍几个单词，发音配上图片和手语，这是词汇输入的最佳方式。2、听力。Justin独自主持部分语速较慢，用字简单且重复率高，他基本能听懂（ 开学小二，学校是英语特色公办学校，注重听，小一听力成绩非常好）。Mr. Tumble出场后转为与画外童音对话，语速变快，词汇变难。处理这部分内容， 除精心倾听外，他还能通过观察演员手势、面部表情和说话语气等猜测大意。3、口语。最近开始能临摹台词了，摹得有那么点儿意思（就几句话，都是Justin每集要说几次的，说明是听多了溢出来的）。
个人感触：
Something Special是一部专门为帮助英国智障儿童学习英语而制作的教学片。我们的孩子在英语初学阶段，英语程度正可以和母语的智障儿童相媲美：听不懂，说不出（准）。个人认为，这部片子非常适合英语刚起步的孩子（我儿子入学前没碰过英语，接触SS前就是在校接受了一学期的英语教育）。
使用建议：
1. 8个Series,前面难度稍小，但差别不是很大，可以让孩子自由选择观看顺序，感兴趣的topic就是最好的。
2. 懂英文的家长要陪看。我在陪看过程中，有时打断节目发问，检查他的理解程度；有时即兴和儿子互动，诱他用英文表达思想。这种有检查有讨论有互动的学习方式效果非常好。
3. 和动画片的关系。作动画片之前的材料用。先看2-3个月SS，提升听力，之后再配上动画片（我们上个月开看粉猪）。
一句话评价:
这个娃娃听听就会了，有趣的手语，还可以用来画画。
语速慢，主题突出重复，真人真实世界的节目。
这个好东东我只能说相逢恨晚。
djxpire 发表于2014年12月26日19:30 住在新加坡，对儿童教育配有研究。
一点也没错，外国人交流时丰富的体态语，都是由儿童时代培养起来的，
儿童阶段的脑，十分擅长学习语言，3~4岁开始至10岁是学外语的最佳年龄。
如果能尽早教导他读书与学习，那么他就会越聪明，这个黄金阶段是十分重要的。
