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[语言类] Guided Reading原版教材13册

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one 发表于 2020-9-29 12:58:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
什么是Guided Reading?

Guided Reading是美国中小学阅读课堂上最流行的教学方法。所谓的Guided Reading就是指导性阅读,也被称为分级阅读。简单说来,就是根据学生们的实际水平,帮助学生选择适合阅读的书,为学生定制阅读方案,并且在阅读过程中不断进行引导、提问、阐释与评述,进而培养学生的独立阅读能力。

Guided Reading通常包含3个部分:

Part One 阅读前(Before Reading) :在学生开启阅读之旅前,先介绍背景知识,“剧透”一点情节和主题,激发孩子的阅读兴趣。通常,设计一系列预热活动(pre-reading activities),例如一起浏览书中的图片(Picture Walk)、预测故事的情节发展(prediction)、学习一些新单词(vocabulary),帮助学生熟悉故事,做好阅读准备

美国小学低年级Guided Reading引导流程图

Part Two 阅读中(During Reading ):通常,孩子们要先读完规定的段落或章节。在阅读的过程中,有目的的设置一些问题,帮助学生更好的理解原文。比如,提问学生作者的某个措辞有着怎样的用意,帮助孩子分析故事线索,鼓励孩子利用一些策略(strategy)反复阅读、思考

美国小学课堂阅读策略展示

Part Three 阅读后(After Reading):孩子读完故事,以为万事大吉了,这时候要“追在屁股后面”进行提问。你能找到具体的情节线索(finding evidence)么?换做是你,又会如何解决类似的问题(problem solving)?这个故事能让你联想到些什么(reflect)

美国老师如何引导孩子做阅读推断

学生在这样的指导下回顾阅读内容,巩固所学知识,培养批判性思维,逐步锻炼独立思考的能力(Independent Reading)

为什么要做Guided Reading 训练?

学习阅读策略:选取难度适当的阅读材料,孩子们能更加专注地进行深入阅读,并学习重要的阅读技能,如预测(prediction)与推断(inference)。

学会边阅读边梳理结构:在逐步引导下进行分析,孩子们不仅能掌握分析人物与情节的方法,还能培养一边阅读一边进行结构化思考的能力。

提升单词量:给孩子们讲解文中的重点单词,帮助孩子从语境中理解单词(vocabulary in context)、了解作者遣词造句的意图(word choice and author's purpose)、学习修辞要素(rhetorical devices),横向提高单词积累,纵向加深对单词的理解,为读写的全面提升打好基础。
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y_jo 发表于 2020-9-30 16:05:03 | 显示全部楼层
Thanks for sharing!
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zhfw 发表于 2020-10-1 13:33:22 | 显示全部楼层
感謝樓主分享。
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yz8n1 发表于 2020-10-3 10:42:57 | 显示全部楼层
越努力,就越幸运!
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mguf_2v 发表于 2020-10-4 01:37:15 | 显示全部楼层
Thanks for sharing!
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0u784 发表于 2020-10-4 04:32:57 | 显示全部楼层
感谢楼主分享资源~
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5dqcyki 发表于 2020-10-4 19:53:06 | 显示全部楼层
谢谢分享好资源
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6vy2ez 发表于 2020-10-6 16:39:55 | 显示全部楼层
感谢楼主分享资源~
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lbb4bj 发表于 2020-10-11 02:47:06 | 显示全部楼层
很不错,谢谢
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37rnd2t 发表于 2020-10-12 22:05:58 | 显示全部楼层
谢谢分享了!
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