K， 1-6级的加州教材。
每个级别有以下部分组织：
一：就教材内容，
那可真的是让你目不暇接，我想，孩子们不会感到枯燥，因为内容有意思啊，不是像国内的教材，为学英语而练英语。这个是有雄厚的背景做为铺垫，想想，孩子们在一个软绵绵的垫子上学东西有意思，还是做在光秃秃的地上学东西有意思。
这打红叉的就是每节课的主题，哈，不一样罗
二：从学习内容来讲：灌溉了自然拼读、阅读。语法，写作。
咱们就从听说读写四个方面来写吧
（一）听：教材里出现的任何一个字，都有标准音频，这太太太好了。
（二）说：外教小班的目的之一是让每个孩子都有充分说的机会，孩子跟老师有充分的互动。
教材里有固定的TALK环节让孩子们进行口语训练。比如孩子们读完这篇文章后
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