加州Reading Wonders教材的G1级对应美国小学1年级的孩子。
其教学流程为（见上图）： 1、介绍讨论，包括科学与社会背景知识； 2、精读主教材，包括阅读策略，技巧，文体类型，词汇，写作及语法； 3、精读拓展教材，运用所教授的阅读技巧； 4、 分组阅读，不同阅读水平使用不同阅读材料； 5、综合运用，做主题调研项目及针对性写作； 6、 测评，包括周测评，单元测评，基准测评。 相比我们的语文教材，美国语文教材有以下这些突出特点： 主题连贯、贴近孩子生活 每一年级的课程一般有6个单元，每个单元都有一个主题，并提出一个Big idea（问题）来引导孩子思考与学习。其主题内容涉猎广泛，包括自我、人类、社会、历史、自然、宇宙等各方面，但是其出发点都是孩子可以理解的内容。比如一年级的6个主题是： Getting to know us: what makes you special?（认识自己） Our community: what makes a community?（我们的社区） Changes over time: what can happen over time?（随时间而改变） Animals everywhere: what animals do you know about? What are they like?（动物） Figure it out: how can we make sense of the world around us?（理解周围的世界） Together we can: how does teamwork help us?（团队合作）
| 
