三、将数学和生活场景结合起来
数学由很多部分组成，其中最难的地方就是Word Problem，也就是我们俗称的应用题了。这套教材有一个很大的优势就在于Word Problem的组织特别好。
1. 训练孩子做Word Problem
做Word Problem的前提就是孩子要有不错的阅读理解能力，而这套教材就很注重孩子的阅读训练，他们提供2个步骤的引导方式：
1）What's the problem asking you to figure out?
（题目要你解决什么）
——这一步是让孩子试着复述题目的意思，到底这道题想解决什么问题？只有当孩子理解题目了，才能将其复述出来。
2）Underline any information in the problem that will help you to find the answer.
（在题目中能帮你找到答案的关键词下面划线）
——这一步是让孩子找到题目中的关键词，比如数字啊、比较关系、逻辑关系等等，这一点是避免孩子做题粗心以及找到问题答案的很好的小诀窍。
比如上面这道题目：
A离开学校的时间是3:15，20min后到家，问孩子到家的时间。
这道题目就专门分1和2让孩子按部就班地描述应用题的意思，以及划出关键字。
此外，题目还会分难度，会出一些挑战性的问题，这样能加深孩子对于题目的理解。
例如，上面那道题的延伸问题：
社会课在孩子离开学校前55min开始，问社会课开始的时间。
这就不是简单的加减法，还需要考察孩子们对小时、分、秒的认知。
2. 教你画图来解决问题
此外，这套教材很注重孩子用画图的方式来解决问题。比如下面这道题，就是用柱状图来将数据给展现出来。
四、强调图形化的理解
书本在提供各类题型练习时，不是仅仅干巴巴地提供文字和数字，而更多的是强调图形化的理解，将抽象的数学概念转化为具象的图形，能更好的帮助孩子们学习数学。
例如，书本用大量的图形来描绘分数、四则运算等的含义。
上面这道题，用一个个小正方形代表数量，然后用椭圆圈出相同个数的小正方形代表一组。通过图形的表示，孩子们很容易能够看出每道题是由多少组相同正方形相加和，从而加深对乘法含义的认识。
再比如上面的分数比大小，这个问题对于初学者很头疼，我家憨憨就纠结过好一阵，但是如果利用图形化的方式就容易理解许多！
五、锻炼英语
本书的另外一个特点就是全是英语题目，但是题目每句话字数和表述并不多，很容易理解。因此可以在学习数学的基础上顺便学习英语，一举两得！
Kindergarten（幼儿园）题目，字数很少，孩子看了图就能理解。像上面这个how many dots的例子，题目就很简洁，一道题只有九个单词，孩子在解题的过程中就能顺便学上一个疑问句“how many dots”。
而到了高年级，题目的字数增多，句式也变得相对复杂，像上面这个例子有50多个单词，4个句子。句子里有if的条件语句，有and的并列语句，还有about、in这类介词让句子更加丰富完整。
