三、将数学和生活场景结合起来
数学由很多部分组成,其中最难的地方就是Word Problem,也就是我们俗称的应用题了。这套教材有一个很大的优势就在于Word Problem的组织特别好。
1. 训练孩子做Word Problem
做Word Problem的前提就是孩子要有不错的阅读理解能力,而这套教材就很注重孩子的阅读训练,他们提供2个步骤的引导方式:
1)What's the problem asking you to figure out?
(题目要你解决什么)
——这一步是让孩子试着复述题目的意思,到底这道题想解决什么问题?只有当孩子理解题目了,才能将其复述出来。
2)Underline any information in the problem that will help you to find the answer.
(在题目中能帮你找到答案的关键词下面划线)
——这一步是让孩子找到题目中的关键词,比如数字啊、比较关系、逻辑关系等等,这一点是避免孩子做题粗心以及找到问题答案的很好的小诀窍。
比如上面这道题目:
A离开学校的时间是3:15,20min后到家,问孩子到家的时间。
这道题目就专门分1和2让孩子按部就班地描述应用题的意思,以及划出关键字。
此外,题目还会分难度,会出一些挑战性的问题,这样能加深孩子对于题目的理解。
例如,上面那道题的延伸问题:
社会课在孩子离开学校前55min开始,问社会课开始的时间。
这就不是简单的加减法,还需要考察孩子们对小时、分、秒的认知。
2. 教你画图来解决问题
此外,这套教材很注重孩子用画图的方式来解决问题。比如下面这道题,就是用柱状图来将数据给展现出来。
四、强调图形化的理解
书本在提供各类题型练习时,不是仅仅干巴巴地提供文字和数字,而更多的是强调图形化的理解,将抽象的数学概念转化为具象的图形,能更好的帮助孩子们学习数学。
例如,书本用大量的图形来描绘分数、四则运算等的含义。
上面这道题,用一个个小正方形代表数量,然后用椭圆圈出相同个数的小正方形代表一组。通过图形的表示,孩子们很容易能够看出每道题是由多少组相同正方形相加和,从而加深对乘法含义的认识。
再比如上面的分数比大小,这个问题对于初学者很头疼,我家憨憨就纠结过好一阵,但是如果利用图形化的方式就容易理解许多!
五、锻炼英语
本书的另外一个特点就是全是英语题目,但是题目每句话字数和表述并不多,很容易理解。因此可以在学习数学的基础上顺便学习英语,一举两得!
Kindergarten(幼儿园)题目,字数很少,孩子看了图就能理解。像上面这个how many dots的例子,题目就很简洁,一道题只有九个单词,孩子在解题的过程中就能顺便学上一个疑问句“how many dots”。
而到了高年级,题目的字数增多,句式也变得相对复杂,像上面这个例子有50多个单词,4个句子。句子里有if的条件语句,有and的并列语句,还有about、in这类介词让句子更加丰富完整。