《做孩子最好的英语学习规划师：中国儿童英语习得全路线图》是写给家长的一本英语教育科普书，作者盖兆泉既是一位专业人士，也是一位实践中的妈妈。她基于多年英语教学领域的编写出版和育子实践经验，为国内3-12岁的孩子规划了一条英语直线学习路径。《做孩子最好的英语学习规划师：中国儿童英语习得全路线图》中引入了二语习得理论，澄清了英语学习误区，探讨了英语启蒙方法，并推荐适用于各年龄段孩子的英语习得资源。希望《做孩子最好的英语学习规划师：中国儿童英语习得全路线图》能够帮助家长在纷繁杂芜的英语学习乱象中找到最科学、最高效、最专业的英语启蒙方法，帮助孩子从小轻松乐享英语学习。
第一章英语学习，家长不可不知的“二语习得”理论 1
一、英语“学”、“习”大不同：区分学得和习得.. 2
二、中国孩子区分学得和习得的重要意义.. 5
三、习得才是最适合儿童的方法.. 6
四、习得时代家长的任务 9
知识板块：家长要知道的“二语习得”主要观点. 13
第二章为什么中国孩子英语学不好.. 19
一、课堂不是有效的习得环境 20
二、怎样选择英语课外班？. 25
三、语言学习材料是选择经典的还是孩子喜欢的？. 29
四、强调背诵到底对不对？. 30
五、读物不能替代教材.. 33
六、英语启蒙用绘本还是用分级读物？. 34
七、原版书讲读启蒙法不可取 36
第三章英语应该怎么学.. 39
一、英文耳朵是磨出来的吗？ 40
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